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2025-04-22

1. 误区：数量多等于资源优？每当讨论“全国有多少所大学”时，许多人的第一反应是：“数量越多，教育质量越高。”这种认知误区导致家长和学生过度关注高校总数，却忽视了背后的结构性矛盾。根据教育部2023年最新数据，我国普通高校数量已达...